Добавлено в закладки: 1
— Тимофей, скоро новый год. Давай выучим стихотворение для Деда Мороза.
— Нет, Света. Дед Мороз — это мой папа, а стишок я учить не хочу.
— Почему ты решил, что твой папа Дед Мороз?
— Я сам видел, как мама из театра принесла костюм Деда Мороза.
Бабушка все же зачитывает Тимофею короткое стихотворение:
«Ёлочка горит огнями,
Дед Мороз танцует с нами.
Он в ладоши хлопает
И ногами топает».
«Хватит, — кричит Тимофей, — я сам лучше сочиню. — Дед Мороз, Дед Мороз, у тебя огромный нос». Никакие уговоры на четырехлетнего Тимофея не действуют.
Спустя год мама решила снять видеоролик с выступлением Тимофея и выложить в группу родителей детского сада. Карантин… Утренника нынче в детском саду не будет. Первые ролики уже появились. Детки из группы Тимофея стараются – кто песенку спел, кто – стихотворение рассказал, кто станцевал.
Мама предлагает Тимофею выучить стихотворение Иосифа Бродского «В рождество все немного волхвы». Текст очень сложный:
«В Рождество все немного волхвы.
В продовольственных слякоть и давка
Из-за банки кофейной халвы
производит осаду прилавка
грудой свертков навьюченный люд:
каждый сам себе царь и верблюд».
Бабушка застаёт внука в самый драматичный момент. Тимофей в костюме льва, вживается в текст. Он злится, мама нервничает, строчки не запоминаются. Бабушка при ребенке непедагогично объясняет дочери, что стихотворение не по возрасту, а Бродский — любимый поэт мамы, а не ребёнка.
— Что он несколько строчек запомнить не может? — возмущается родительница.
— Не могу, — вопит в ответ ребёнок.
У бабушки не получается договориться с дочерью. Тогда бабушка пытается разъяснить внуку значение слов: «волхвы», «продовольственный», «слякоть», «прилавок», «осада». Увы, приёмы мнемотехники не работают. Мальчуган выучил первые две строчки и застревает на слове » банка»
Бабушка тащит из кухни стеклянную банку и в нужный момент, показывает Тимофею — и смех и грех. Мальчишка словно «выплёвывает» из себя каждое слово первых двух строчек и добирается до роковой третьей: «На кофейной… банке… кофейной… волхвы, — внук понимает, что запутался и истошно кричит. — Все банки вонючие, все!»
На этих словах Тимофей сдирает с себя шапочку льва, пинает ёлку и убегает прочь. Эффектного ролика не получилось. Ребёнок наотрез отказывается что – либо учить и читать для праздника. Беда. Как мы, взрослые, порой стремимся вложить в детей знания, не по возрасту.
Вы встречали родителей, которые с гордостью рассказывают о своем трехлетнем ребенке, что он уже знает английский язык, умеет читать, считать до тысячи, и знает наизусть, например, стихи Пастернака или тоже Бродского? Я встречала, к сожалению. А умеет ли их ребенок играть? Всему своё время… Детская игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
Дорогие взрослые, пожалуйста, пусть ваши дети играют, не торопите их — всему свое время
Тимкины рассказы
Автор публикации
"Зря, просто так обижать человека не надо. Потому что это очень опасно. А вдруг он Моцарт? К тому же ещё не успевший ничего написать, даже "Турецкий марш". Вы его - обидите - он и вовсе ничего не напишет. Не напишет один, потом другой, и на свете будет меньше прекрасной музыки, меньше светлых чувств и мыслей, а значит, и меньше хороших людей.
Конечно, иного можно и обидеть, ведь не каждый человек - Моцарт, и всё же не надо: а вдруг...
Не обижайте человека, не надо.
Вы такие же, как он.
Берегите друг друга, люди!"
Леонид Енгибаров
10 комментариев
Выберите тарифный план, чтобы оставлять и просматривать комментарии100
490
1190