«Безобразие, — возмущается старенькая прабабушка Вера, — ребёнок считать не умеет!» Процесс обучения арифметическим действиям, действительно, идёт туго. Ребёнку четыре года. Учимся решать задачи в пределах трёх.
— Тимофей собрался полететь в ракете на Луну. Мама принесла ему один мешок конфет, бабушка один мешок яблок. Сколько стало мешков? — задаём условие задачи.
— Нет, Светуля принесла один мешок машинок Хот Виллс, — не согласен с содержимым мешка Тимофей.
— Хорошо, Света принесла один мешок машинок, сколько стало мешков?
— Два.
— Бабушка Вера, — усложняем задание, — принесла один мешок печенья, сколько теперь мешков у Тимофея?
— А какого печенья? — интересуется малыш.
— Три, — выдает он всё-таки результат, выяснив, что в мешке его любимое печенье «Барни».
— Молодец, — наконец хвалит внука довольная прабабушка. — Дедушка забрал один мешок. Сколько у тебя осталось?
— Три, — уверенно заявляет внук.
— Как три?! — удивляется прабабушка, — подумай.
— Три, Светуля забрала у деда мешок обратно.
Дорогие взрослые, пожалуйста, проявляйте гибкость при обучении детей. Ребёнок не может учиться так, как мы его учим? Давайте попробуем так, как учит он.
Ребенку скоро будет шесть лет. «Безобразие, — вновь возмущается прабабушка, — кабан вымахал, а букв не знает, читать не умеет. Как в школу пойдет? Чем всякие игрушки покупать, лучше бы букварь купили». Заказываем букварь в интернет магазине. Доставка книги задерживается. Прошел практически месяц, а заказ не пришёл.
—Хоть бы к Новому году прислали, — расстраивается бабушка.
— Да ладно, Света. Я совсем не огорчился. Знаешь, когда пришлют, давай его бабе Вере на Новый год подарим. Вот обрадуется! — предлагает хитрый Тимофей.
Наконец, букварь у нас. Бабушка приходит в гости к Тимофею.
— Давай, поучим буквы по букварю, — предлагает она внуку.
— У- у, — разочарованно тянет недовольный Тимофей.
Бабушка открывает сумку, а букваря там нет.
— Вот ведь, глупая, книгу дома забыла, — сообщает она внуку.
— О- о! — раздаётся радостный вопль.
— Ничего, и без букваря справимся. Вот и начнём с букв «У» и «О».
Благо бумага, карандаши, другие книги дома всегда отыщутся. А если еще фантазию приложить, да в игру облачить. Лиха беда начало. Не заметили, как две буквы уже выучили…
Потихоньку-помаленьку……
Как же быстро растут дети!!!!
Доброго времени,Лана! Я с удовольствием читаю Ваши рассказы о Тимоше! До сих пор смеюсь, а ведь уже прочитала и пишу отзыв. Вам, Лана, надо обязательно сделать книгу “Тимкины рассказы! Такое светлое послевкусие остаётся после прочтения этих рассказов! Всем хорошего настроения! С теплом,Наталья.
Спасибо, Наталья! Наверное, дело в любви… Люблю этого озорника безумно.
Вам тоже хорошего настроения! После общения с Вами всегда так тепло…
Спасибо,Лана, за тепло и добро! Я их очень ценю! А такого занимательного человечка и нельзя не любить! С теплом,Наталья.