Петьку разбудил ком Мурчик, он запрыгнул на постель и стал что-то громко то ли напевать, то ли говорить прямо в ухо мальчику, словно напоминая какие большие планы его ожидают, а может просто решил напомнить о себе. Сначала Петьке хотелось запрятаться в одеяло с головой, но потом он вспомнил: «музей, пора собираться в музей». Глядя на окно невозможно было понять, утро уже вступило в свои права или еще только собирается. Небо было по-прежнему хмурым и не пускало солнечные лучи, оставляя их в своем сером плену, это возвращало в сонное состояние. Преодолев лень, Петька вскочил с постели одним прыжком, словно дикая кошка, кот последовал за ним, так же в одном прыжке мальчик переместился к календарю, оторвав верхний лист, вслух пересчитал оставшиеся листы до заветной метки.
– Семь дней осталось, – тихо сам себе проговорил он.
Держа в руках оторванный лист с надписью «вторник» он посмотрел на него пристально, затем – на лист с красной меткой, увидев на нем тоже надпись «вторник», он громко заявил:
– Ровно неделя, затем, повернувшись к коту, – видишь, Мурзик, неделя, одна неделя.
И вприпрыжку понесся на кухню, скандируя:
– Бабушка, бабушка, ровно одна неделя осталась, и мама с папой будут дома.
На кухне уже стояла тарелка с ароматными блинами, громко шумел электрический чайник.
– Мой руки и за стол, сейчас Никита придет, – сказала бабушка, – и словно в подтверждение ее слов, в дверь позвонили, и Нина Андреевна пошла встречать привычного гостя.
Мальчики с аппетитом уничтожили блины и молча, без лишних слов, понеслись в комнату. Петька, взяв со стола путеводитель, оставленный там накануне, стал быстро его перелистывать и, громко скандируя, практически крича, рассказывать о планах предстоящего дня Никите, показывая изображения музея:
– Смотри, смотри, что мы сегодня будем смотреть!
– Уф, ты, с восторгом одобрил Никита и, похлопав друга по плечу, сказал:
– Ты побыстрей одевайся, а то мы так в музей и до завтра не дойдем.
Петьку задели слова Никиты, и он хотел ответить что-нибудь резкое, но в комнату вошла бабушка и мальчик остановился, лишь сердито взглянул на друга.
Через двадцать минут Нина Андреевна с мальчиками уже были на улице и направились в нужном направлении. Небо было еще достаточно хмурым, но уже проступала местами яркая бирюза и прорывались отдельные лучи солнца, море еще было серовато, но уже не таким мрачным, как накануне.
По дороге, с подчеркнутой демонстрацией актерских способностей, Петька прочитал другу стих, выученный накануне, тем более он был очень даже в тему запланированного мероприятия, о моментной размолвке он уже забыл, и друзья, как ни в чем не бывало, весело болтали. Минут через пятнадцать компания подошла к зданию, на котором красовалась табличка «Военно-историческом музее черноморского флота», Петька громко прочитал надпись, как бы убедившись, что они пришли по месту назначения. Довольный сам собой, мальчик попытался открыть входную дверь, но, на его удивление, дверь в музей оказалась такой тяжелой, что бабушке пришлось оказать помощь внуку. Купив билеты и изучив расписание, бабушка дала Петьке небольшую сумму денег и сказала:
– Пока ждем экскурсовода, посмотрите сувениры.
Радости Петьки не было предела, ему деньги доверяли пока очень редко и они с Никитой стали рассматривать календари, магниты и прочие сувениры в музейной кассе. Петька выбрал себе магнитик в виде якоря военного корабля, а Никита – колокольчик. Довольные покупками, они наперебой стали хвастаться бабушке своими приобретениями.
– В музее нужно вести себя тихо, музеи хранят покой, – сказала бабушка, мальчики затихли, обдумывая значение ее слов.
Тем временем их пригласили в зал. Сначала, озирая взглядом обступивших детей, экскурсовод рассказал, как нужно вести себя в залах и обратила их внимание на то, что экспонаты руками трогать нельзя.
Петька, услышав для себя новое слово, стал трепать за руку бабушку:
– Что трогать нельзя, экспоТаНы это что такое?
Нина Андреевна поправила искаженное слово и тихонько объяснила, о чем речь и почему нельзя трогать выставочные предметы руками.
Экскурсовод повел гостей по огромным, как казалось мальчикам, залам, где перед ними предстало невероятное множество невероятных вещей, принадлежащих настоящим военным кораблям и морякам, чувство, которое их охватило, можно было бы сравнить только с тем, если бы они оказались на борту огромного военного корабля среди настоящих героев. Они жадными глазами смотрели на все, что лежало на стеллажах и висело на стенах. Особенным чувством они рассматривали макеты кораблей и всякие интересные корабельные предметы: пушки, колокола, якоря, настоящие мины и, конечно, разнообразное корабельное оружие. Восторгу не было предела, они слушали с удовольствием, стараясь запомнить все. И только одно условие их совершенное не устраивало – то, что экспонаты руками трогать нельзя, а так хотелось потрогать, подержать в руках, но пристальные взгляды Нины Андреевны и охранника эти мысли гасили полностью.
Выйдя из зала, бабушка купила мальчикам открытки с изображением тех экспонатов, которые больше всех им пришлись по душе, выбор был трудный, потому, что глаза мальчиков «разбегались», и они не могли остановиться на чем-то одном. Поэтому купили открытки в наборах с описанием.
Дорога домой была очень эмоциональной, мальчики, перебивая друг друга, делились своими впечатлениями, а затем весь вечер бабушка рассказывала о русском морском флоте, кораблях, морских сражениях, героях моряках и отвечала на вопросы мальчиков, которые ее долго не отпускали и просили рассказать еще и еще. Заснул Петька быстро, даже сказка на ночь не потребовалось, на этот раз снились ему корабли с большими пушками, плывущие на восход солнца к великим подвигам.
Петькины рассказы
Автор публикации
🌹👍