Дул сильный порывистый ветер, такой сильный, что казалось, может поднять и унести, как носил разноцветную бумажку, кем-то небрежно оставленную на берегу. Тучи над морем были серые и тяжелые, да и само море не радовало своей привычной яркостью и казалось черным и невзрачны. Петька с Ниной Андреевной неспешно прогуливались по набережной. Волны с силой бились о берег. Глядя на высокую волну, бабушка произнесла:
– Плохое время мы выбрали для прогулки, Петруша, давай пойдем домой, пока нас не унесло.
– Бабушка, давай немного на море посмотрим, смотри, какие волны большие, – попросил Петька,
– Давай, только немного согласилась бабушка.
Волны с огромной скоростью накатывали на берег и бились так, что казались выше случайных прохожих, которые спешно старались покинуть это излюбленное, но в данный момент, казавшееся опасным, место.
– Ого, какая, бабушка, смотри, смотри какая волна, – то и дело кричал Петька.
Тучи становились все более хмурые, ветер усиливался, на пляже не было ни души, даже привычные чайки не летали.
– А почему море такое сердитое, может кто-то его обидел? – Мальчик грустно смотрел на бушующие волны, он с рождения жил у моря, но такую картину видел впервые, и ему даже было немного страшно. Но только немного ведь он сын помощника капитана корабля дальнего плаванья, а значит, не имеет права быть трусом.
– Шторм, Петруша, – ответила бабушка и стала рассказывать про это природное явление.
– Такая волна и корабль может перевернуть, грустно проговорил мальчик, вспомнив о родителях, которые где-то далеко плывут на корабле в открытом море.
– Может, ответила бабушка, но ученые уже давно научились предсказывать шторм и предупреждать моряков заранее, так что не переживай, все будет хорошо, – сказала Нина Андреевна уверенным голосом, поняв к чему клонит внук.
Петька поверил ее словам, а может ему просто хотелось в это верить. Еще немного посмотрев на волны, мальчик с бабушкой направились домой.
– Какое же оно разное море…. Тихо проговорил Петька.
Дома у самого порога их встретил кот Мурчик, и виляя хвостом, сопроводил в комнату, в ожидании долгожданного лакомства. Попив горячего чаю с пирожками, бабушка предложила почитать книжку, на этот раз выбор пал на детские стихи, когда мальчик с бабушкой читали стихи, то обязательно один из них учили наизусть. На этот раз выбор пал на стихотворение Сергея Михалкова «В музее».
– Бабуль, а давай тоже сходим в музей, – предложил Петька.
– А, давай, – согласилась бабушка, в такую погоду самое то провести время в музее, подумала она, тем более они жили в центре города и их окружало множество интересных музеев.
– Давай выберем в какой, – Нина Андреевна достала с полки глянцевый путеводитель по музеям города с рассказами о них и яркими картинками. Остаток вечера бабушка с внуком изучали путеводитель, их выбор остановился на Военно-историческом музее черноморского флота.
– А Никиту с собой возьмем? – вспомнил Петька про друга.
– Ну, а как же, обязательно возьмем, – ответила бабушка, вспомнив, что его мама с утра уходит на дежурство и Никита будет с ними.
Шум ветра за окном, кажется, еще больше усиливался, но он уже не пугал мальчика, Петька засыпал в предвкушении нового интересного дня.
👍🌹
Дети очень любознательны, Петина бабушка это знает, как бывший учитель…
Новых событий – интересных и незабываемых, конечно, у Пети будет много)))
И мы получим от Ваших рассказов массу приятных впечатлений..
Светлана, спасибо большое за отзыв и внимание к моим попыткам написания рассказов!)
Я, как сама учитель по первому образованию с немалым педстажем, выросшая в семье учителей, не могла обойти эту тематику.