Леня Беркович – мой бывший одноклассник. Выдающийся, скажу я вам, персонаж! Высоченный, худой настолько, что за него становилось страшно, как бы ветром не унесло, и вместе с тем чрезвычайно подвижный, живой, вечно с хлюпающим носом и гигантской черной шевелюрой на голове. Но это все не главное. Леня обладал потрясающим чувством юмора, колоссальным интеллектом и невероятной памятью. Имея все это, он запросто мог быть круглым отличником, закончить школу с медалью, поступить в престижный ВУЗ и т.д. и т.п. Он все это прекрасно осознавал, но «все это» было ему неинтересно. Так он сам говорил. Учителя на перебой старались затащить его на всякие олимпиады, конкурсы. Леня вяло отбрыкивался до последнего. Учился он играючи, абсолютно не напрягаясь, никогда ничего не «зубрил», а запоминал прямо на уроке.
От общественной нагрузки он тоже увиливал, видя в этом ущемление его независимости и свободы. Учителя его немного побаивались – Леня был абсолютно не закомплексован, остер на язык, мог очень тонко поддеть любого, невзирая на ранги. Одноклассник его ну просто обожали, наблюдая его словесные поединки с преподавателями. Однако при всем при этом, Леня четко знал рамки, за которые выходить нельзя, поэтому обходилось без серьезных конфликтов.
Что же касалось разных розыгрышей, шуток, то тут равных ему не было. Он перевелся в нашу школу в девятом классе и сразу стал знаменитостью.
Время прошло и впереди замаячили выпускные экзамены, учителя нервничали больше нас – у них там свои «показатели» надо обеспечивать. Единственным, кто не нервничал абсолютно, был Ленька Беркович.
И вот однажды, в десятом, тогда еще выпускном, классе случилось презабавное происшествие. Надо сказать, что в советских школах иногда проводились «по приказу сверху» различные мероприятия – конкурсы, смотры, соревнования. Многие из них носили яркую политическую окраску – «Конкурс песен о мире» в поддержку народа Никарагуа, многочисленные политинформации о мировом империализме, холодной войне, борцах за свободу и т.д …Одним из таких мероприятий стал областной «Конкурс чтецов», о котором наших педагогов известили всего за несколько дней до начала. Схема такая: от каждого класса один человек – на уровне школы, потом победитель едет на городской конкурс и, при условии победы, представляет город на областном конкурсе. Была задана тема стихотворений, которые должны представить участники: «Человек труда». Ответственность за проведение школьного этапа конкурса целиком легла на плечи классных руководителей и учителей литературы. Нервное напряжение перед экзаменами, жестокий цейтнот, все это вселило в нашу классную, Тамару, натуральную панику. Ситуация усугублялась тем, что вечная палочка-выручалочка, любимица Тамары, круглая отличница Наташа Фоменкова свалилась с ангиной и уже неделю сидела дома с температурой. До конкурса оставалось два дня и наша Тамара, судя по ее виду, уже подумывала о суициде. Судите сами: чтеца нет, стихотворение не подобрано, время на исходе, за неучастие в конкурсе по головке явно не погладят! Выход оставался только один – Беркович! Тамара тормознула его на перемене в коридоре и затащила в пустой класс. Приказывать, угрожать Леньке было бессмысленно, Тамара это четко осознавала. Уговаривала со слезами на глазах: «Ленечка, выручай!!!». Беркович хитро улыбнулся, что-то в уме прикинул и успокоил бедную женщину: «Все будет в порядке,Тамара Петровна! Сейчас побегу в библиотеку, подберу стихотворение и завтра буду готов!». Тамара всхлипнула, тяжело вздохнула: «Может все обойдется?», и пошла на урок. Но Беркович был бы не Беркович, если бы все на этом и закончилось. Тамара забыла про одну его особенность, а именно: Леня Беркович чудовищно картавил, классически, анекдотично. И он не только не стеснялся этого, а напротив, активно этим пользовался. Изменяя тембр, громкость и интонации своего голоса, он словно настраивал музыкальный инструмент, который в зависимости от ситуации был нежным и переливчатым, как лесной ручей, либо грубым и противным, словно перфоратор соседа. На уроках литературы он буквально доводил до экстаза учительницу, читая отрывки из «Евгения Онегина», стихотворения Лермонтова и Тютчева.
После уроков Беркович зашел к Тамаре в учительскую, положил перед ней раскрытую книгу и ткнул пальцем в выбранное стихотворение. Николай Рубцов. Стихотворение о советских рыбаках, которые на рыболовецких судах бороздят моря-океаны. Начиналось оно словами: «Забрызганы крупно и рубка, и рында, и час отправления дан…». Тамара пробежала глазами текст и кивнула: «Учи!». «Уже выучил!» – Беркович ухмыльнулся, схватил книжку и исчез. Тамара еще раз тяжко вздохнула: «Все будут рассказывать про сталеваров, хлеборобов, рабочих, ткачих, а мы про рыбаков…», и стала дальше проверять тетради учеников. На душе было тревожно.
На следующий день Берковича освободили от двух последних уроков, и Тамара утащила его в актовый зал, где уже восседала конкурсная комиссия в лице директрисы, завуча, нескольких учителей и пары незнакомых теток из РОНО. Участники конкурса скромно сели на стулья в глубине зала. Учительница литературы вызывала по списку конкурсантов, они выходили на сцену по одному и, кто лихорадочной скороговоркой, а кто с трагическими завываниями, выдавали очередную порцию производственной поэзии и облегченно убегали со сцены в классы. Тетки в комиссии что-то помечали в бумагах и со скучающими лицами слушали очередного чтеца. Неизвестно, как и почему, но Беркович был последним в списке. «Николай Рубцов. Стихотворение о советских рыбаках. Читает ученик 10 «Б» класса Беркович Леонид!», – торжественно объявила учительница литературы. Беркович проворно взбежал на сцену, оглядел теток в комиссии, улыбнулся Тамаре, набрал побольше воздуха в легкие и… Тут необходимо заметить, что, вероятно, «настраивая инструмент», Беркович выбрал самый безжалостный, самый варварский тембр, добавил максимальную громкость. Ну и понеслось, тенором…
«Забрррызганы кррррупно и рррубка и рррында,
И час отпррравления дан!!!
И тррральщик тррралфлота тррреста «Севрррыба»
Идет пррромышлять в океан!!!…»
– Хватит, хватит!!! – истошно закричала вскочившая со стула тетка из РОНО, остальные сидели, зажав уши руками, Тамара беззвучно рыдала, закрыв ладонями лицо.
«Я же только начал!», – мгновенно «перенастроив инструмент», мягким, бархатистым баритоном возразил Леонид.
«Хватит, я сказала! Мы все поняли! Достаточно! Ты свободен!», – побагровевшая тетка из РОНО обессиленно плюхнулась на жалобно скрипнувший стул.
Беркович недоуменно пожал плечами, подчеркнуто вежливо и аккуратно спустился с трибуны и бесшумно закрыл за собой дверь. Что происходило дальше в актовом зале не знает никто, но на следующий день стало ясно, что чудеса все-таки бывают. Беркович победил. Занял первое место. И, похоже, самым большим шоком это стало для самого Берковича. Неизвестно, по каким критериям оценивали выступления участников, вероятно по громкости и энергетическому заряду. Все-таки не лирические сопли, а «Человек труда!». Должно звучать громко и твердо! Короче пошел наш Ленечка «на город». Там он выступал первым. И опять комиссия не выдержала больше одного четверостишия! Остальные участники на фоне Берковича казались какими-то вялыми и невнятными. И снова победа!!! Первое место!!!
«Область!». Тамара, лихорадочно глотающая таблетки, конкурсанты, уже наслышанные о сильном сопернике, шепчущиеся члены комиссии, бросающие взгляды на Леню, и он, великолепный Беркович, нога на ногу, совершенно расслаблен и совершенно отрешен от всей этой глупой суеты.
Ему дали второе место. Первое заняла девочка, которая читала стихотворение про то, как на заводе случился пожар и рабочий, ценой своей жизни, спас какую-то дорогостоящую железяку. Слезы в чистых голубых девичьих глазах были решающим аргументом, и комиссия растаяла. Итогом конкурса стала фотография Берковича на школьной доске Почета, Почетная же грамота самому Берковичу и несколько седых волос на голове у Тамары. Грамоту Леня пару дней таскал в сумке с учебниками, измял и в конце концов использовал по назначению – завернул в нее кеды. Просто в тот день физра была, а у него пакет для обуви порвался.
Автор публикации
Замечательный веселый рассказ, так здорово написанный!
Почему-то мне казалось, что в конце рассказа Леня Беркович признается всем, что он учил не весь стих, а всего лишь первое четверостишие, и этого было достаточно для призового места!
Сюжет улыбнул! Спасибо за хорошее настроение!
Спасибо за отзыв! Рад, что вам понравилось.