Утренний автобус. На одной из остановок садится девчонка лет семнадцати. Симпатичная, просто и опрятно одетая, реснички накрашены, модный маникюр, в руке непременный телефон. Войдя, сразу обращается к водителю: «Скажите, пожалуйста, я доеду до Фирсова?». Тот утвердительно кивает, и после того, как девчонка поднимается с подножки в салон, нажимает кнопку закрывания дверей. Девочка, видимо, не желая отвлекать шофера во время движения, уточняет у пассажиров, через сколько остановок ей выходить, и, выяснив всё, поблагодарив, набирает номер на телефоне.
– Мама? Ну, я села в автобус. Еду, скоро буду. Мне тут три остановки проехать.
Громкая связь – вещь, конечно, коварная. Возможно, мама не знает, что она включена на дочкином телефоне.
– Какие три остановки?! На какой номер ты села? – в голосе не то, чтобы нотки, – целые аккорды раздражения.
– На 59-ый. Я спросила…. на нём я доеду.
– 59-ый? Ты дура, что ли? Совсем больная? Я же тебе сказала, какие номера туда идут! – уже крик.
Весь салон замирает. Водитель чуть-чуть поворачивает голову, но то ли природная деликатность, то ли необходимость смотреть на дорогу удерживают его от того, чтоб обернуться полностью. А девчонка даже не пытается выключить эту предательскую громкую связь. Такое впечатление, что для неё такой вот разговор – вполне в порядке вещей.
– Мама… ну да, но автобусов так мало, я замерзла на остановке… А на этом тоже можно….
– Долбанутая! Он не там останавливается, где надо. Выходи на следующей и жди номера, которые я сказала. Придурочная совсем! Как обычно, ни хрена не поняла! Идиотка!
Мама отключается. Девочка со смущенным и виноватым видом взглядывает на других пассажиров, и снова пробирается к выходу.
Кабинет школьного психолога. Мама старшеклассницы, моложавая и ухоженная, видно, что образованная и вполне успешная женщина.
– Мне нужна ваша помощь. У меня нет контакта с дочерью. Она меня не воспринимает. Я не знаю, как на неё воздействовать. Мне нужно, чтобы вы дали мне инструменты воздействия.
В течение положенного часа я терпеливо выслушиваю свою клиентку, изредка задавая вопросы, уточняя, и понимая, что, конечно же, при всей кажущейся откровенности, она не расскажет всего. Понимая, что навряд ли я могу ей помочь.
А в голове одна мысль: «Вы в течение многих лет, день за днём, час за часом, методично и упорно делали всё для того, чтоб получить вот такой результат. И теперь вы хотите, чтобы вам сию же минуту дали «инструмент», чтобы всё исправить? Волшебную палочку? Чудесную таблетку? Заклинание типа «Сезам, откройся?» Простите, этого я сделать не могу. А вы ждёте именно этого. Это я знаю. Не вы первая. И, к сожалению, не вы последняя. Впереди ещё целая череда таких вот мам.”
И мне хочется просто встать и уйти. Просто написать большими буквами на запертой двери кабинета: «Что посеешь, то и пожнёшь». Хотя, поздно. Слишком поздно даже это.
Да…Никто не избежал ошибок, растя детей… Мы же просто люди…со своими тараканами в голове, комплексами, обидами и желаниями..
А наши дети ещё и просто дети – малыши, подростки, максималисты, упрямцы уже “имеющие” свои понятия о жизни, для которых мы отставшие от жизни и ничего в ней не понимающие.. Главное – не потерять их любовь и не позволить себе потерять на них влияния, суметь остаться всё-таки старшими и значимыми в их жизни…
Очень злободневная ситуация…И что странно она не всегда огорчает родителей..
Вдохновения Вам, Оля! С теплом и уважением,
Ошибаться – это нормально. Сколько книг по педагогике и психологии ни читай, ты все равно будешь идти своим путем и учиться только на своих ошибках. Мой текст ещё и о том, что ребёнок достоин уважения, несмотря на то, что он ещё мал, несмышлен, неуклюж… А вот именно уважения к детям я зачастую, увы, не вижу.
Спасибо за чтение и отклик, Светлана!)
Уважение к личности (взрослый это или ребёнок) вообще не обсуждается…Без этого никак…
То, что происходит с детьми сейчас, идёт и от родителей, и от общества …
В какое -то время поменялись ценности , которые закладывались из поколения в поколение, думаю всё это произошло в 90 – ые гг.
Когда мы все резко повернулись к Западу … Поменялось мировоззрение … Что – то к лучшему , а что -то к худшему …Наступили другие времена …
Тема, очень интересная ! Это лично моё мнение !
Спасибо большое , Ольга ! С уважением !
Дети – это отражение родителей. Они могут казаться совсем другими, словно существа с другой планеты, но в конце-концов становится очевидно, что каждый из нас – это слепок нашей родительской семьи.
Спасибо за отзыв, Идея!)
Вечный конфликт отцов и детей. Моей дочке было 4 года, когда я поняла, что передо мной человек, который совершенно не обязан следовать моим вкусам и правилам. У которого свои представления о жизни, своё видение ситуации. Направлять и объяснять, а не требовать и запрещать – вот такие мои инструменты. Спасибо, Оля за интересный рассказ и поднятую проблему.
Порой, наверное, можно и требовать, и запрещать, но не забывать при этом, что ребёнок – полноценная личность, достойная уважительного отношения. Двое если он мыслит по-другому или чего-то не понимает…
Спасибо, Надежда!)