Пьеса—сказка в одно действие по русскому фольклору,
для детского театра.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И ДЕКОРАЦИИ
Декорации:
Большая лесная поляна, в центре которой стоит деревянный дом.
Действующие лица:
Рассказчик—скоморох;
Мышка—Норушка;
Лягушка—Квакушка;
Зайчик—Попрыгайчик;
Лисичка—Сестричка;
Волчок—Серый бочок;
Мишка Косолапый.
——————————————–
Рассказчик:
Лес стоял вдали густой,
Долго и спокойно.
В нём домишка был пустой:
Крыша, кровля, брёвна.
Благодать была и тишь,
В целом, очень мило.
Полевая как-то Мышь
Пробегала мимо.
Увидала этот дом,
Удивилась малость.
И своим большим хвостом
В двери постучалась.
Вмиг застыла у ворот
Маленькая Мышка…
Мышка:
Здесь хоть кто-нибудь живёт
Или пуст домишка?
Рассказчик:
Но повсюду тишина,
Не дают ответа.
И тогда вошла она
В теремочек этот.
Свечку спичкою зажгла,
Дому поклонилась.
Там неплохо зажила,
Просто уместилась.
Пол помыла, убрала,
Всё вокруг сеяло.
Как хозяйственна была,
Горя там не знала.
И теперь спасенье есть
От дождя и стужи.
Хорошо, прекрасно здесь,
Слышит шум снаружи.
(За окошком слышатся шаги)
Приближаться стал он вдруг.
Мышка (удивлённо):
Кто там, в самом деле?
Рассказчик:
И раздался громкий стук
В запертые двери.
На лягушьем языке
Прозвучала фраза…
Лягушка:
Есть хозяин в Теремке,
Отвечайте сразу!
Мышка:
Мышь —ответ довольно прост.
Рассказчик:
Молвила Норушка.
Мышка:
Кого бог сюда занёс?
Лягушка:
Это я—Лягушка.
Рассказчик:
Хозяйка полевая
Открыла двери в дом.
Лягушку ту впуская,
Так стали жить вдвоём.
И начали садиться
Подруженьки за стол.
(Раздаётся стук в дверь)
Но кто опять стучится,
Кто к дому подошёл?
И гость пришедший спешно
Вопросик задаёт.
Логичный он, конечно…
Зайчик:
Кто в домике живёт?
Мышка:
Я—Мышь.
Лягушка:
А я — Лягушка.
Наш домик небольшой.
Обычная избушка,
Кто будешь ты такой?
Зайчик:
А я— весёлый Зайчик,
Могу носится в прыть.
Ещё не взрослый, мальчик,
Прошу меня впустить.
Рассказчик:
На это дружно звери
Свою раскрыли дверь.
А вместе веселее,
Живут втроём теперь.
У каждого забота:
Прибрать и подмести.
По дому делать что-то,
И не было тоски.
Лишь начали трудиться,
Ведь дел невпроворот.
Как кто-то к ним стучится…
Лисица:
Кто в домике живёт?
Мышка:
Мышь.
Лягушка:
Лягушка.
Зайчик:
Я—косой.
Очень дружны звери.
А кто ты, скажи, такой,
Постучался в двери?
Лисица:
Я—Лисичка, нет хитрей
Никого в округе.
Отворите поскорей
Мне друзья, подруги.
Рассказчик:
Послушались зверята,
Открыли рыжей дверь.
И хоть мала та хата—
Им вместе веселей.
Но времени едва ли,
Прошло минуток пять,
Как снова постучали.
(Раздаётся стук в дверь)
Звери в доме (все вместе):
Ну, кто же там опять?
Рассказчик:
А это Волчик серый—
За дверцами стоял.
Хоть не был Заяц смелый—
Его к себе позвал.
И дружно, вместе звери
Уселись за столом.
Уж песенки запели,
Стучатся снова в дом.
(Раздаётся стук в дверь)
Звери в доме (все вместе):
Кто же там, прошу, ответь,
Не понятно что-то.
Мишка:
Это я, зверьё, Медведь!
Я стучу в ворота.
Звери в доме (все вместе):
Но ты ведь дома выше,
Как сможем мы впустить?
Мишка:
Ну, я тогда на крыше
Вмещусь и буду жить.
Рассказчик:
Полез задорно Мишка
На дом, на самый верх.
Несчастненький домишка—
Разрушился на грех.
(Домик трещит и рушится)
ДобрЫ те были звери,
Смогли его простить.
Заставили Медведя
Им домик починить.
Взялись за дело вместе,
И впредь в лесу большом,
На том же самом месте—
Опять поставлен дом.
Как сказочка красива,
Как смысл уловить?
Беда зверей сплотила,
Как здорово дружить!
(Занавес)
Автор публикации
Писать для детей ответственно и не просто.
У автора получился замечательный сценарий. Теплый и поучительный.
Вот это и есть переделка первой детской версии, написанной почти после школы. Хотел придумать новый вариант, не похожий на Маршака. Да, сценарии рассчитаны для постановки. Я, как бы могу поставить кукольный или радиоспектакль для детей.
Здорово